一、一战复盘
本人本科来自一所安徽普通一本师范类院校,本科院校很一般。2018年一战考研时,我报考了华东师范大学的学科英语专业。报考结束后,才发现报考人数将近500多人,但是只招收11人。所以当时心里就特别慌张,感觉风险太大,但是也没有办法改变,只能硬着头皮上。
初试时,我前三门考的都挺好,政治 68 分、英语一 85 分、333教育学124分。但是最后一门英语专业课才60几分,直接让我无缘复试。当时初试准备的时候,我就对英语专业课的复习毫无头绪,既没有指定参考书,又没有真题,每年还随意换题型。整体感觉就是老师想考什么就考什么,有很大的随意性,最后居然还考了《老子》的翻译,当场就懵逼了。
而且华师大的专业课,貌似每年都喜欢压分(个人看法)。我们去年500多人报考,教育学专业课120分以上只有几个人。如果当时一战前,我知道华师大报考人数这么多,而英语专业课又这么难以准备,那肯定会慎重考虑的。这也是二战的时候,为什么我会果断选择换学校。所以,在此也希望有意报考华师大学科英语专业的同学,提前充分收集准备好各种信息再填报。一定要谨慎选择,免得像我这样,因考前准备不足,而最后耽误一年。
二、二战重整旗鼓
因为一战失利有遗憾,所以去年4月份和家人商议后,我选择了二战。二战的时候,我唯一的目标就是上岸,并且希望把风险降到最低。当时我仔细分析了自身的情况和需求,我自己一战教育学,有经验;英语基础好;以后想从事学术研究道路,想考教育学方向;希望就读上海院校。按照这个情况,我检索了上海所有院校,最后只有上海外国语大学符合自己的要求,于是我就毫不犹豫地选择了上外。
直至今日,选择上外,我依然觉得这是我考研过程中所做出的最正确的一个决定。首先,上外是上海唯一一所语言类211大学,学校实力和影响力有目共睹。其次,它教育学专业所有科目都是统考,试题和评卷都会比某些院校自主命题要规范很多;并且有官方指定的参考书、考试大纲、历年真题,不会像自主命题那样,试题和评卷可能有一些不可控的人为因素;上外教育学的报录比也比较正常,每年大概是10:1,可以接受。然后,上外课程与教学论专业偏向于英语教学研究,这和我以后想要从事的英语教学工作非常对口。
最后一点,就是上外非常的公平公正。这也是我在整个备考过程中,越来越深刻感受到的,这点其实非常难得。上外所有的招生信息,在官网上都是公开透明的,所有人随时随地都可以自由查阅。像华师大研究生官网,我个人感觉,很多信息都是杂乱无章地放上去的,很不方便考生查阅各种信息。当然,这里还必须表扬一下上外研招的微信公众号,真的是超级贴心呀!不仅功能齐全,而且信息发布及时准确,给我们考生很大帮助,实名表扬上外研招的小编!今年上外教育学专业,还拒绝了一个上外本校的推免生,当时看到这个信息,其实还是蛮震撼的,真的很少有学校能够做到拒绝自己本校的推免生。所以上外真的是只认实力,没有本科歧视什么的。一切都是凭实力说话,只要你认真准备,实力达到,那就一定会被录取的。
三、复习规划
1、英语
我本科是英专生,所以英语一基本上没有准备太多,英语主要想和大家说的就是抓住真题!真题是英语考试的灵魂,英语水平中等的同学,搞好真题至少可以提升10分。像我男朋友,考研备考时几乎从没有看他学过英语,结果他英语二裸考考了84分。后面和他聊天,他说考前就做了三四套英语真题卷,看了几百个核心单词,其他的就没有复习了。但是大家的英语水平毕竟不一样,不能够都像他这样佛系复习。
我建议英语基础差的同学,可以每天背50个单词,先熟读熟记单词,才能够有所提高;英语基础好的同学,可以每天背20-30个左右的考研英语核心词汇。这里推荐基础不好的同学,用那本**的考研词汇书,绿色皮,有1块钱硬币那么厚的书,系统理一遍单词。基础好的同学,直接用恋恋有词,那个也挺不错的。
不管基础好不好,大家都应该多做历年英语真题。基础好的同学,也要至少完整地做完一遍,基础一般的同学建议至少做两遍历年真题。顺便说一下,如果大家感觉背单词时间不够,可以每次做完英语真题卷后,把里面出现的不会的单词给记下来,就背这个也是可以的。
做英语真题的时候,建议大家把精力主要放在阅读上面,培养语感。不要把大量精力放在完形填空上,完形填空提分效率低,提分很难并会浪费大量时间。作文也没有必要过度关注,每种类型的作文,都熟练准备一篇范文即可。阅读好,自然就会顺带着提高完形填空和作文。
英语其实有很多的答题技巧和方法,大家有意进一步探讨的,可以文末家我未性,我们一起分享一下,当然英语学习更多的还是靠自身的长期积累和学习。
2、政治
关于政治,我复习地很简单,就10月做了肖秀荣的1000题,精讲精练主要看了十九大的内容,后面11月之后就背了肖四、肖八,其他就没有过多复习了。因为上外并不看重政治,政治算入技术分之后,大家都没什么差距,所以我是10月份才开始准备的。考了两年政治,我发现答题模板、答题思路和字是非常重要的。大家在考试中只要做到思路清晰,答题有理有据、条理清晰、字迹好看,就一定会拿到理想的分数。
3、专业课
下面我主要来分享一下自己教育学专业课备考的经验和方法。首先是整体复习进度安排,我二战是从去年6月份开始备考的,6月到9月是第一轮复习,10月到11月中旬是第二轮复习,11月中旬到12月是第三轮复习。
去年6月刚开始复习的时候,19年考试大纲还没下来,我当时是结合18年大纲复习的。由于我一战时教育学基础比较好,所以基础知识理解没有问题,当时直接结合资料、参考书和大纲整理出自己的框架和笔记。这里想和大家说一下,大家整理笔记的时候,推荐用微软OneNote笔记软件做电子版笔记。OneNote应该是最强大的个人知识整理软件,没有之一。用OneNote做电子版笔记,可以快速地建立起个人的知识体系。不仅排版美观,而且笔记会做的非常有条理,非常清晰,并且电子版笔记天生自带易于随时随地修改的特性,比大家做纸质版笔记方便又快捷。我后来二轮三轮复习的时候,就用小电脑和iPad,随时随地可以检索、查看、补充和修改第一轮复习时做的笔记,真的超级方便,也极大地提高了复习备考效率。
OneNote笔记本
OneNote笔记演示
然后19年考试大纲下来时,我对比了18年的考试大纲,发现新增了很多考点。当时其实挺崩溃的,一下子增加了几百个新考点。但是也没办法,我又重新买了新的资料,并结合网上查阅的资料,结合新考点调整修改自己的OneNote笔记和框架。有些同学可能会觉得整理笔记很慢,得不偿失。但是我并不觉得,备考初期整理笔记时,虽然会花一些时间,但是整理笔记过程中所构建起的知识体系和框架却是自己的。这些知识体系和框架,会让你对专业课知识有一个宏观的认识,站在知识体系的高度再去具体到每一门课每一本书的复习,你肯定会有新的发现和收获。如果一直专注于每一本书的精耕细作,就很容易被细节之处所局限和束缚,使得你难以从宏观视角审视专业课的知识脉络。这就像只低头走路,而不抬头看看前方的方向,最终很容易走错方向,那样最终是得不偿失的。所以大家在复习的时候,一定要避免这个误区。
我在备考的过程中,市面上所有可以买到的311辅导资料我都买了。包括有两位学姐的复习笔记,可是自己看了一遍,感觉她们的笔记都比较粗制滥造,甚至有很多错误之处。但是自己重新整理笔记又比较耗时间耗精力,后来我也是做了很长时间的思想斗争,最终决定自己花时间花精力,好好做一份精品的笔记。现在回过头想想,发现自己当初的决定还是正确的。在最后冲刺阶段时,我就是拿着iPad背自己的笔记。因为这都是我自己反复整理和修改的,我就是会很有信心又不会心乱。初试考完后我估分230,最后实际考了215分。不过好在专业排名第一,自己也很满意了,毕竟上海地区专业课很压分。
除了自己整理笔记,我觉得另外一个很重要的就是研究真题。很多人会感觉真题就那么少,做一套就少一套。但其实不是这样子的,真题在不同阶段对于我们复习的作用是不同的。备考前期可以少量接触真题,让我们心里有个底,知道考试大概会考什么,怎么考,让我们对于试题有个清晰的认识。备考中期看真题就可以着重看它的出题模式,划出重难点知识点,加以重点复习,这样可以针对性复习,有效提高复习效率。备考后期看真题主要在于研究具体的答题方法,甚至可以自己预测试题。我当时就是自己总结答题思路、答题方法,最后自己还预测中了几道真题。虽然这其中也有运气成分,但是还是离不开我在备考复习过程中对真题的反复研磨。
这里还要特别提一下,掌握好审题方法和答题方法,在最后阶段是可以帮助你至少提高20分的。所以大家在备考后期,一定不要一直拘泥于单纯地做习题,应该要把头抬起来,把自己放在一个高度,以一个出题人的视角,去审视真题,进而可以揣摩出题人的思路。如此,才能琢磨出审题方法和答题方法,才能够帮助你有效答题,提高答题的针对性,才能取得高分。
最后一个方法,就是不厌其烦的反复学习和及时反思。反复学习是为了记住巩固知识,我个人不太喜欢背书,于是就反复看课本,通过反复看书巩固知识加上少量的记忆以起到背诵的效果。教育学毕竟是文科专业,不记住知识是不可能拿到分的。专业课选择题90分,很多是细小的知识点,不背不记是不可能的。210分的主观题更是要靠脑海里的知识去答题、去拓展。我备考中前后复习了十几遍,初试前已经可以记住90%左右的知识。
反思同样也很重要,因为考研很多时候是一个人的战斗。大多数同学都是一个人复习,如果不经常反思,就很容易走入泥潭。因此,同学们需要不断反思自己的学习,大家可以适当关注一些教育学考研机构微博微信号,这样可以及时获取一些必要的信息。平时备考时,需要提前制定好并根据情况动态调整自己的学习计划,定期及时检查自己的学习成果。比如说,对于自己烂熟于心、较为熟练、不熟练易忘、很难理解的知识点,可以用不同的笔做记号,以及时提醒自己。用OneNote的话,就可以用“突出显示”功能,用不同颜色标注出自己各方面的知识点,然后针对性学习。
四、心态
二战的话,更多时候我觉得是一场心理战。尤其对于女孩子来说,本身情感就比较细腻,这个过程你会很容易乱七八糟想很多。比如,自己会不会考上,这次又考不上怎么办等等一大堆问题,我在备考的过程中也会时不时冒出很多这样的想法。虽然父母支持我考研,但毕竟家里三个孩子,父母负担也很重。很多时候,我的心理压力也是非常大的。我一旦觉得压力大的时候,就会控制自己不去想,去专心学习。我觉得,人不可能完全控制自己的想法,但是有不好的想法冒出来的时候,你要学会去控制它,不要让它泛滥,从而去影响自己的复习心情和学习效率,这也是一种自律和成长吧。
另外,也要学会选择恰当的解压方法。我会通过和亲友沟通、玩玩游戏、出去逛街来排解压力,但这要把握好度,不要以放松的名义来放纵自己。一旦觉得可以回到正常学习心态和状态了,就会立马去学习。考研毕竟是一个人的战役,只有吃得苦中苦,才能最终取得理想的成绩。
五、其他
最后,还想和大家说一下报班的问题。很多报考教育学的同学一开始就急着去报班、买视频,其实很多时候没有必要这么做。很多考研机构就是抓住考生对于信息掌握不充分的恐惧心理,来营销和鼓动你报班的。因为很多考生都是第一次报考,另外对于学校和专业也不是十分了解,自己独立学习又担心没有人教,会能力不足学不下去。有这些心理都是很正常的,毕竟大家都是正常人,而考研机构往往赚的就是这种信息差。
其实报不报班关键看自己的学习能力,并且报班千万不要盲目,一定要谨慎选择。即使要报班,也建议大家不要报考研机构的班,因为考研机构的眼里只有钱。它们开班前都会宣传地天花乱坠,但是你交钱后,往往就不管你了,随便找个研究生就来代课,后期很不负责。我一战时,就是听别人介绍,去买了某考研机构一个三千多的课程。课程贵就算了,老师上课还不行,就照着PPT在那里读,我听了几节课就实在听不下去了。并且自从我买过课程之后,老师就不管了,完全不像买前宣传的那样,老师全程辅导。如果你提出要有老师带你,价格又要翻倍。
所以,后来我一战时的333,就完全是我自己整理笔记背的,分数最后考的也很高。二战的时候,我也没有选择报班,而是纯自学,专业课也是第一。如果你自学能力很强,完全可以不用报班,自己整理,自己学习;如果你需要别人的方法点播或者监督,你可以考虑报班,但是一定要谨慎报班,建议尽量不要选择考研机构。
不知不觉就已经写了这么多,作为二战考生,我还有很多心得和方法想和大家分享。但毕竟篇幅有限,这里就不再赘述了。有意报考教育学考研的同学想咨询更多情况,可以假寇抠裙(1趣已满,2趣趣号,**********)或者甲窝位行小郝(**********)单独或者辣委性囷交流,嫁的时候备注一下个人基本情况即可。最近我也比较忙,但是只要有时间,都会力所能及回答大家问题的。最后,还是祝福学弟学妹们考研顺利,早日金榜题名,完成自己的梦想!
备注:本篇文章部分内容提到了华东师范大学,关于华师大的部分评价纯属于个人看法。本人尊重华师大,无意冒犯,请读者不要误解。